Talleres narrativas textiles

EDUCRÍTICA ’25 4º Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva

¿Qué significa educar con una perspectiva crítica e inclusiva en los tiempos actuales? Esta es la pregunta que nos mueve y moviliza al afrontar la organización del 4º Congreso Internacional de Educación Crítica e Inclusiva (Educrítica’25), en este caso en la Universidad de Málaga. A lo largo de las ediciones anteriores se ha ido poniendo […]
El grupo Procie ha participado en un panel de discusión en el 13º Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa

-El grupo Procie ha participado en un panel de discusión en el 13º CongresoIberoamericano de Investigación Cualitativa (CIAIQ2024) tuvo lugar del 16 al 18 dejulio de 2024 en la Universidad de Extremadura, en Cáceres (España), y del 23 al 25de julio de 2024 en línea. Título del Panel de Discusión: Redes de colaboración en educación: […]
El grupo Procie ha presentado la comunicación: Collaborative Networks in Education: OpeningSpaces for another Training and Another School.

-El grupo Procie ha presentado la comunicación: Collaborative Networks in Education: OpeningSpaces for another Training and Another School. -El grupo Procie ha presentado la comunicación: Collaborative Networks in Education: OpeningSpaces for another Training and Another School. El grupo Procie ha presentado la comunicación: Collaborative Networks in Education: OpeningSpaces for another Training and Another School. https://hdl.handle.net/10630/32506 […]
Manifiesto por una educación rural para la repoblación

https://educacionrural.coceder.org/index.php?option=com_content&view=article&id=91&Itemid=235
I Congreso de Educación Rural Siglo XXI

https://educacionrural.coceder.org/index.php?option=com_gantry5&view=custom&Itemid=104
Ciclo contra la marginación

VII CICLO DE EXPERIENCIAS CONTRA LA MARGINACIÓN SOCIAL COMUNIDAD Y PRÁCTICAS DISRUPTIVAS EN ÁMBITOS SOCIOEDUCATIVOS. GENERANDO REDES DE TRANSFORMACIÓN Bajo el título “Comunidad y prácticas disruptivas en ámbitos socioeducativos. Generando redes de transformación”, el VII Ciclo de Experiencias contra la Marginación Social tiene previstocelebrarse durante los días 16 y 17 de mayo de 2024, en […]
IX Jornada de Historias de vida

IX Jornadas de Historias de Vida en EducaciónLas personas y los nuevos materialismos en la construcción de relatos Ediciones anteriores En 2022, tuvo lugar la VIII edición de las Jornadas Historias de Vida. El papel de los documentos y estrategias visuales como desencadenantes y mediadores de relatos, que fueron organizadas desde el grupo ESBRINA de […]
I Congreso Internacional: Conocimiento, Experiencia y compromiso social en la Formación del Profesorado. Redes de transformación

La educación secundaria. Cuando la política educativa llega a la escuela.

Rivas, J. I. & Leite, A. E. (2017) Dirección, institución educativa y democracia. En: E. M. Miranda y N. Z. Lamfri (eds.) La educación secundaria. Cuando la política educativa llega a la escuela. Buenos Aires: Miño y Dávila, pp.113-126