Manifiesto por una educación rural para la repoblación
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https://educacionrural.coceder.org/index.php?option=com_content&view=article&id=91&Itemid=235
I Congreso de Educación Rural Siglo XXI
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https://educacionrural.coceder.org/index.php?option=com_gantry5&view=custom&Itemid=104
Ciclo contra la marginación
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VII CICLO DE EXPERIENCIAS CONTRA LA MARGINACIÓN SOCIAL COMUNIDAD Y PRÁCTICAS DISRUPTIVAS EN ÁMBITOS SOCIOEDUCATIVOS. GENERANDO REDES DE TRANSFORMACIÓN Bajo el título “Comunidad y prácticas disruptivas en ámbitos socioeducativos. Generando redes de transformación”, el VII Ciclo de Experiencias contra la Marginación Social tiene previstocelebrarse durante los días 16 y 17 de mayo de 2024, en […]
IX Jornada de Historias de vida
![Group of diverse schoolboys and schoolgirl sitting at desks in classroom at primary school, writing](https://hum619.uma.es/wp-content/uploads/2024/08/group-of-diverse-schoolboys-and-schoolgirl-sitting-at-desks-in-classroom-at-primary-school-writing-1024x592.jpg)
IX Jornadas de Historias de Vida en EducaciónLas personas y los nuevos materialismos en la construcción de relatos Ediciones anteriores En 2022, tuvo lugar la VIII edición de las Jornadas Historias de Vida. El papel de los documentos y estrategias visuales como desencadenantes y mediadores de relatos, que fueron organizadas desde el grupo ESBRINA de […]
I Congreso Internacional: Conocimiento, Experiencia y compromiso social en la Formación del Profesorado. Redes de transformación
![The people at Business Meeting in the conference hall.](https://hum619.uma.es/wp-content/uploads/2023/01/the-people-at-business-meeting-in-the-conference-hall--1024x682.jpg)
La educación secundaria. Cuando la política educativa llega a la escuela.
![Businessman Signs A Contract](https://hum619.uma.es/wp-content/uploads/2023/01/businessman-signs-a-contract-1024x682.jpg)
Rivas, J. I. & Leite, A. E. (2017) Dirección, institución educativa y democracia. En: E. M. Miranda y N. Z. Lamfri (eds.) La educación secundaria. Cuando la política educativa llega a la escuela. Buenos Aires: Miño y Dávila, pp.113-126
3rd International Summer Workshop on Alternative Methods in Social Research
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El grupo ProCIE y REUNI+D, tienen el gusto de invitarle al 3rd International Summer Workshop on Alternative Methods in Social Research – TRANSFORMATIVE AND INCLUSIVE SOCIAL AND EDUCATIONAL RESEARCH. El evento tendrá lugar los días 5, 6 y 7 de junio en el Edificio Green Ray de la Universidad de Málaga. Será una buena oportunidad para reflexionar […]
Seminario: Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples
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Entre los días 26 y 28 de enero de 2017 se realizará el Seminario Ecologías del Aprendizaje en Málaga. Supondrá unos días de encuentro e intercambio científico para seguir confluyendo y profundizando los 17 estudios de caso que conforman el proyecto I+D+I EDU2014-51961-P Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples: análisis de proyectos de educación expandida […]
Creatividad, comunicación y educación. Más allá de las fronteras del saber establecido.
![Creative team](https://hum619.uma.es/wp-content/uploads/2023/01/creative-team-1024x682.jpg)
Cortés, Pablo y Márquez, M. Jesús (coords.) (2017). Creatividad, comunicación y educación. Más allá de las fronteras del saber establecido. Málaga: UMA editorial Con la colaboración de los miembros del grupo: Marcial García: ¿Quieres cambiar la sociedad? Solo tenemos que crear un buen relato. Tres actos para un estudio crítico sobre creatividad, movimientos sociales, estrategias […]
I Curso de Extensión Universitaria en Resiliencia y Abordaje constructivo del Conflcito
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RESILIENCIA Y ABORDAJE CONSTRUCTIVO DE CONFLICTOS. UNA APROXIMACIÓN DESDE LA SOCIOLOGÍA JURÍDICA Y LA EDUCACIÓN. Universidad de Málaga Mas info y matrícula, pulse aquí. Programa: Bloque 1. PERCEPCIONES Y TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD Concepto, Mapa y territorio Percepción visual, Percepción auditiva y Percepción kinestésica Complejidad: múltiples enfoques para analizar situaciones Creencias y vivencias. Hábitos y […]