La escuela como contexto de la formación inicial del profesorado: aprendiendo desde la colaboración.

High school student using smart board with her teacher in the classroom.

Rivas, J. I.; Leite, A.I.; Cortés, P. (2105), La escuela como contexto de la formación inicial del profesorado: Aprendiendo desde la colaboraciónProfesorado, Revista de currículum y formación de profesorado. 19(1): 228-242

Compartir:

Deja una respuesta

Grupo consolidado de la Junta de Andalucía HUM 619 de la Universidad de Málaga.

Contáctanos

Puedes contactarnos a través de nuestra página de contacto.

Diseñado por Agudezastudio

Copyright © 2023. Todos los derechos reservados.