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Un estudio etnográfico narrativo sobre ecologías del aprendizaje en la universidad rural Paulo Freira de la Serranía de Ronda
Cortés-González, Pablo; Rivas-Flores, J. Ignacio; Leite-Méndez, Analía E.; García-López, Marcial; Cortés-González, Alfonso (2016). Un estudio etnográfico narrativo sobre ecologías del aprendizaje en la universidad rural Paulo Freire de la Serranía de Ronda. Investigação Qualitativa em Educação//Investigación Cualitativa en Educación, At Porto, Portugal, Volume: 1
Congresos
Título de la aportación: La hisotoria de vida de Semi: relatando para la comprensión de la pedagogía de la re-afirmación Nombre del congreso: III JORNADAS DE HISTORIAS DE VIDA EN EDUCACIÓN Autores: Cortés González, Pablo Año: 2012 Título de la aportación: El relato de la investigación y el relato interpretativo desde un punto de vista crítico […]
